| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 15 | 22 | 14 |
Следующий матч: Факел (Воронеж) - Ахмат (Грозный)
Предыдущий матч: Краснодар (Краснодар) - Факел (Воронеж) - 5:0
| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 22 | 49 | |
| 2 | 22 | 46 | |
| 3 | 22 | 44 | |
| 4 | 22 | 42 | |
| 5 | 22 | 41 | |
| 6 | 22 | 40 | |
| 7 | 22 | 33 | |
| 8 | 22 | 32 | |
| 9 | 22 | 25 | |
| 10 | 22 | 23 | |
| 11 | 22 | 22 | |
| 12 | 22 | 21 | |
| 13 | 22 | 19 | |
| 14 | 22 | 19 | |
| 15 | 22 | 14 | |
| 16 | 22 | 11 |
Следующий матч
Факел
(Воронеж)
|
5 апреля 2025 Воронеж Факел Анонс матча Календарь |
Ахмат
(Грозный)
|
Предыдущий матч
Краснодар
(Краснодар)
|
5:0
30 марта 2025 Краснодар Краснодар |
Факел
(Воронеж)
|
| Место | Команда | Игры | Победы | Ничьи | Поражения | Мячи | Очки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 22 | 14 | 7 | 1 | 44-13 | 49 | |
| 2 | 22 | 14 | 4 | 4 | 44-14 | 46 | |
| 3 | 22 | 13 | 5 | 4 | 41-17 | 44 | |
| 4 | 22 | 12 | 6 | 4 | 48-24 | 42 | |
| 5 | 22 | 12 | 5 | 5 | 33-15 | 41 | |
| 6 | 22 | 12 | 4 | 6 | 38-34 | 40 | |
| 7 | 22 | 9 | 6 | 7 | 35-33 | 33 | |
| 8 | 22 | 9 | 5 | 8 | 29-33 | 32 | |
| 9 | 22 | 7 | 4 | 11 | 28-41 | 25 | |
| 10 | 22 | 5 | 8 | 9 | 26-37 | 23 | |
| 11 | 22 | 6 | 4 | 12 | 25-37 | 22 | |
| 12 | 22 | 4 | 9 | 9 | 16-24 | 21 | |
| 13 | 22 | 5 | 4 | 13 | 17-41 | 19 | |
| 14 | 22 | 3 | 10 | 9 | 20-35 | 19 | |
| 15 | 22 | 2 | 8 | 12 | 11-34 | 14 | |
| 16 | 22 | 2 | 5 | 15 | 19-42 | 11 |
-
Ведь сегодняшнее 3 место в таблице,вылет на начальной стадии кубка,небудет кем то либо считаться серьезным успехом
Вот интересно, а почему ты берешь сегодняшнее 3-е место как итог его деятельности? Почему не 1-е месяц назад?
Вон что Есипов от делать нефига,чтоли в Воронеж на две игры приезжал
У Есипова наверняка больше достижений.
Вся беда КСС в том,что к нему приклеился ярлык,этакого футбольного дельца,авантюриста,афериста,распильщика и из за этого никто непытается,следить за его тренерской работой,тренировочным процессом.
Ну как же 2.5 года следили и даже кое-что усвоили. До сих пор вон предлагают решать задачу по его методикам.
