| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 16 | 22 | 14 |
Следующий матч: Факел (Воронеж) - Ахмат (Грозный)
Предыдущий матч: Краснодар (Краснодар) - Факел (Воронеж) - 5:0
| М | Команда | И | О |
|---|---|---|---|
| 1 | 22 | 49 | |
| 2 | 22 | 46 | |
| 3 | 22 | 44 | |
| 4 | 22 | 42 | |
| 5 | 22 | 41 | |
| 6 | 22 | 40 | |
| 7 | 22 | 33 | |
| 8 | 22 | 32 | |
| 9 | 22 | 25 | |
| 10 | 22 | 23 | |
| 11 | 22 | 22 | |
| 12 | 22 | 21 | |
| 13 | 23 | 19 | |
| 14 | 22 | 19 | |
| 15 | 23 | 14 | |
| 16 | 22 | 14 |
Следующий матч
Факел
(Воронеж)
|
5 апреля 2025 Воронеж Факел Анонс матча Календарь |
Ахмат
(Грозный)
|
Предыдущий матч
Краснодар
(Краснодар)
|
5:0
30 марта 2025 Краснодар Краснодар |
Факел
(Воронеж)
|
| Место | Команда | Игры | Победы | Ничьи | Поражения | Мячи | Очки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 22 | 14 | 7 | 1 | 44-13 | 49 | |
| 2 | 22 | 14 | 4 | 4 | 44-14 | 46 | |
| 3 | 22 | 13 | 5 | 4 | 41-17 | 44 | |
| 4 | 22 | 12 | 6 | 4 | 48-24 | 42 | |
| 5 | 22 | 12 | 5 | 5 | 33-15 | 41 | |
| 6 | 22 | 12 | 4 | 6 | 38-34 | 40 | |
| 7 | 22 | 9 | 6 | 7 | 35-33 | 33 | |
| 8 | 22 | 9 | 5 | 8 | 29-33 | 32 | |
| 9 | 22 | 7 | 4 | 11 | 28-41 | 25 | |
| 10 | 22 | 5 | 8 | 9 | 26-37 | 23 | |
| 11 | 22 | 6 | 4 | 12 | 25-37 | 22 | |
| 12 | 22 | 4 | 9 | 9 | 16-24 | 21 | |
| 13 | 23 | 5 | 4 | 14 | 18-43 | 19 | |
| 14 | 22 | 3 | 10 | 9 | 20-35 | 19 | |
| 15 | 23 | 3 | 5 | 15 | 21-43 | 14 | |
| 16 | 22 | 2 | 8 | 12 | 11-34 | 14 |
-
...Всё на поле решают игроки и правильность их использования. Каждая из схем предполагает грубо говоря главное, что бы максимально перекрыть участки поля и при этом бегать меньше.
дык я об том и говорю! что прежде чем изменить схему, многие футбольные умы ЮжАмерики и Европы обсчитывали и анализировали игру отдельных игроков - индивидуально. и это было уже в 50-е годы! тогда как в том же Союзе, извините, на палках ездили....
Ты вообще в курсе, что 4-4-2 "в линию" и "с либеро" к примеру серьёзно отличаются по перемещению игроков на поле в защите и атаке?
ну мож еще и пиписьками начнем меряцца?
конечно в курсе
